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巴比学拼音是专为3-8岁儿童打造的拼音启蒙应用;利用生动形象的卡片配图,采用玩游戏的方式激发孩子学拼音的兴趣,打下坚实的幼小衔接基础,欢迎免费下载巴比学拼音新版。
3-8岁专业儿童拼音教学软件。
包含【声母】、【韵母】、【整体认读音节】全套拼音内容,特别适用于幼儿园、一年级、二年级小朋友学习。
本软件根据3-8岁儿童成长的特点,由多位一线教育工作者、经验丰富的研发设计制作团队,
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采用科学的五维互动学习法,充分调动宝贝的眼、耳、口、手、脑。
形象生动的卡通配图、标准的笔顺书写演练,宝贝不仅可以认识拼音,还可以一笔一划地学写拼音。
6大学习步骤,逐步深入展开:复习回顾、整体认读、跟读对比、书写演练、趣味测验、学习评价。
宝贝可点读,跟读、描红、玩游戏等,入门快,学习效率高,是家长们的好帮手。
发音顺口溜、4组常用组词、慢速音节拼读,强化发音训练。
每个汉字均配有拼音标注,宝贝可以边学拼音,边认汉字。
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说起汉语拼音产生的过程还真是一个复杂的历史问题,最早给汉字注音的并不是中国人而是来中国传教的外国传教士,他们为了学习汉语、方便传教就开始用罗马字母给汉字注音。
1605年意大利耶稣会的传教士利玛窦,写了4篇关于他和其他的传教士用罗马字母给汉字注音的文章,他把和4篇文章交给制墨专家程君房,程君房把这4篇文章编入《程氏墨苑》,这4篇文章合称《西字奇迹》,这是世界上最早的为汉字注音的文献。
在利玛窦的影响下,1626年,法国耶稣会传教士金尼阁在杭州出版了《西儒耳目资》,这部书采用拉丁字母给汉字注音,他改进了利玛窦的注音方案。虽然很早就有了汉字注音的方案,但是,这些做法只是在西方传教士中流行,中国人还是使用传统的直音和反切来为汉字注音。
这种办法很不方便,直音就是找一个同音字来注音,如果同音字比较生僻,注了也不认识。还有一种办法是反切,用前一个字的声母和后一个字的韵母进行拼读,这也很麻烦,不利于初学者学习汉字。
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