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提高孩子阅读能力的3个方法
明确了阅读和大脑工作原理的关系,我们就能从中找到提升阅读能力的高效方法。
1. 阅读不求快、不盲目加量
总有人认为阅读量越大越好,恨不得一天读上几十本书。快,不是王道。对于孩子来说,过于追求速度和阅读量,消耗掉的是阅读兴趣,也样不成良好的阅读习惯。
选一本吸引孩子读下去英文原版小说,让孩子在精彩纷呈中的故事中慢慢体会语言的魅力。将自己置身故事的跌宕起伏中,和主人公一起悲、一起笑,读到的东西和自己的情绪感官融合,和大脑调动的知识储备有效地糅合,有助于将新知识加工转存到长期记忆里。
最好的英文原版小说莫过于经典文学名著,比如《老人与海》。
2. 积累扩充词汇量,找准合适的难度级别
最基本的阅读包括单词、短句、语法和语篇的上下文情境。这些阅读到的信息处理,需要调动到已有的知识储备帮助消化吸收。如果知识储备里没有相关的信息,全是生词和复杂难懂的语法结构,大脑也不是机器,很难处理。
既然已有的知识储备决定了阅读信息的处理效率,那么,有意识地扩充词汇量可以帮助孩子加速阅读理解。孩子的词汇量越大,阅读起来就越顺畅。
另外,给孩子选书的时候,要注意选择难度适当的英语读物。太难,会降低孩子的阅读兴趣;过于容易,又不利于锻炼孩子的阅读能力。
而分级读物刚好合适。
3. 鼓励孩子边阅读边画思维导图
我以前的文章写过,大脑记忆偏爱图形胜于纯文字。图表记忆:大脑更喜欢的学习方式
鼓励孩子在阅读的过程中,画出思维导图或者图形,帮助孩子深入加工信息,一次达到长期记忆的目的。
图形也是一连串的知识架构,日后作为长期记忆储备,被大脑调取时,也是一拉一大串,不会是碎片化的无效信息。
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