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4、对扫描后的答卷进行批阅,使用app提供的工具进行标记、扣分等操作。同时,可以在app中查看标准答案,确保批阅的准确性。
5、在批阅完成后,可以查看成绩报表,包括总分、平均分、排名等信息。同时,也可以导出成绩表格,方便进行成绩分析和统计。
6、在使用过程中,如果遇到问题,可以查看app的帮助文档或联系客服寻求帮助。
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高考中的六条潜规则具体指的是什么?
第一条 规范答题增加印象分
高考阅卷老师是从答案中给考生们找分,而不是想要扣考生们的分。因此,只要考生们按照要求进行答题,只要细节性错误不是非常的明显;改题所得到的分数基本趋近于满分。
第二条 不留空白试卷增加步骤分
同理,对于自己不会做的主观题(俗称:难啃的骨头);那考生也应该将自己解题思路写出来(俗称:老虎嘴上拔毛)。即使阅卷老师知道你不会做这道题,看到你的解题步骤之后,心里会掂量一下是否酌情给分。这样不就变相增加了考生的得分率了吗?
第三条 高考大作文把字数控制在800——100字为最佳。
对于高考阅卷老师来说,停留在每篇文章上的时间大约为3-5秒;不可能精读你的文章,在这3-5秒之后,阅卷老师需要做的事有三件:1、是否达到字数要求(基础分);2、思路是否清晰(逻辑分);3、语序是否通顺(表达分)。所以身为考生的你知道接下来该怎么做了。
第四条 字迹工整,卷面整洁增加颜值分。
这点不多做解释,不明白的可以自己私下去实践一番,你就懂了。
第五条 忌逗比搞笑无厘头
这些除了徒增阅卷老师吃饭之后的笑料以外,然并卵。像这种典型“舍己为人”的行为我全考生们还是少做甚至坚决不要做的好。
第六条 忌在答题卡涂画正反箭头
对于粗心大意的同学来说,难免会发生这样的情况:上下题的答案写交错,为了弥补这样的错误于是自以为很聪明划上正反两个箭头。虽然阅卷老师也知道你很无奈,两道大题的分数全部被扣光不算,但身为考生的你知道这种行为存在着特殊标记被误以为是作弊的行为,要是被立上高考“黑名单”你就惨了。
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