医考拉（医考培训）v1.3安卓最新版

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相关信息

“我正在武汉前线，先给同学们送上几句话——敬畏生命、敬畏专业、敬畏职责、敬畏规则。与大家共勉！”3月3日，复旦大学上海医学院2016级临床医学八年制的同学迎来了特殊的一课。屏幕另一端为同学们开讲的正是复旦大学附属中山医院援鄂医疗队领队、中山医院副院长朱畴文。从课程视频录制到在线答疑，朱畴文都是在武汉抗疫一线的繁忙工作之余完成。

当天上午8点，朱畴文准时上线，就“内科学A”课程中的“肝性脑病”章节为学生进行在线答疑。90分钟的答疑时间内，学生们提问讨论踊跃，累计80人次留言提问。朱畴文和同学们分享了很多自己的学习心得和临床经验。他鼓励同学们，要多多锻炼独立分析问题、解决问题的能力，要充分利用现有资源多学习、多沟通，以后在临床上多观察、多思考，不断训练自己的临床思维。

在答疑的最后，身处抗疫前线的朱畴文有感而发，对学生说：“这段时间，我在武汉的感慨是，医学是一个好专业，希望大家珍惜。你可以做很多事情，而这些事情是非专业的人所做不到的。”

医学教育，三分授医理，七分授医德。这一课承载的意义远远超越了医学知识的答疑解惑。

就在这节课开讲前，朱畴文已经在前线奔波忙碌了24天。课程团队担心他忙不过来，向他提出，是不是考虑课程延期或者换人。“轮到我，我就上了呗。”朱畴文的回答很是爽快，“教学安排是环环相扣的，延期对于学生的知识掌握不利，换人也还要麻烦别人。最主要是，我喜欢给同学们上课。”

凭着这份热爱和责任感，忙完前线工作的朱畴文回到酒店，打开电脑，切换到“教学”模式，备课、制作课件、录制教学视频……为了保证在线教学顺利进行，前后方紧密配合，上海的课程团队和同事协助朱畴文查找相关文献资料，提供技术指导。“一开始视频文件太大，上传不了，团队帮忙做了一些处理，总算是在开课前一天上传成功了。”朱畴文说。