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兴趣是最好的老师。只有从内心深处激发孩子的阅读兴趣,唤醒孩子主动阅读的需求,才能为孩子开启一片丰沛的天地。在实际教学中,笔者曾借教学五年级第一组课文“我爱阅读”之际,一方面引导孩子把握课文主要内容,体会作者对书的深厚情感,另一方面通过每天课前讲5到10分钟E.B.怀特的《夏洛的网》这种形式,让孩子对此产生兴趣,每天孩子们都很期待我的童话时间,当然还有些孩子,忍不住每天的煎熬,自己买了《夏洛的网》这本书先读起来。
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